●教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
未來(lái)課堂及人人通系統(tǒng)是以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教研室、教育管理機(jī)構(gòu)的教育人群生態(tài)鏈，涵蓋學(xué)習(xí)課程、教材、教學(xué)資源的教學(xué)資源生態(tài)鏈，包括在校學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)、資源推送、在線(xiàn)課程等教學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈以及具有云、管、端的一體化支撐平臺(tái)。
從需求出發(fā)，從應(yīng)用出發(fā)，從教學(xué)出發(fā)，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，建立教育人群生態(tài)鏈、教學(xué)資源生態(tài)鏈、教學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈的一體化支撐平臺(tái)。
●校園智慧教學(xué)平臺(tái)建設(shè)
各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，建設(shè)以學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、日常管理等內(nèi)容為主的校園平臺(tái)，支持與教育資源公共服務(wù)平臺(tái)對(duì)接，不僅可以通過(guò)平臺(tái)查看每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，分析學(xué)校目前教學(xué)數(shù)據(jù)，創(chuàng)新教學(xué)方式和管理形式，提升學(xué)校教學(xué)水平。
●名校資源，同步資源建設(shè)
以貼近教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)為服務(wù)宗旨，用精準(zhǔn)匹配的教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)師生；優(yōu)秀教育資源涵蓋小學(xué)、中學(xué)、高中全學(xué)段，包涵經(jīng)典原創(chuàng)的名校課堂實(shí)錄、微視頻及同步教案、例題、課堂小測(cè)試等等，充分滿(mǎn)足師生教與學(xué)的資源需求。
方案價(jià)值
全程陪伴學(xué)生學(xué)習(xí):教師和家長(zhǎng)可跟蹤孩子從課堂到家庭的學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)痕跡,學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)結(jié)果。
降低教師工作強(qiáng)度：產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)化,簡(jiǎn)單易用,功能強(qiáng)大，節(jié)省備課、授課、判作業(yè)時(shí)間；提高課堂教學(xué)效率：輕松管理學(xué)習(xí)進(jìn)程、推送學(xué)習(xí)資料、檢測(cè)學(xué)習(xí)狀態(tài)；
豐富的數(shù)字資源：同步到課時(shí)的微課、課件、習(xí)題、學(xué)案、素材等豐富資源,且每月更新；
支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)：知識(shí)點(diǎn)微課同步師生空間，師生無(wú)需搜索，課前定向推送，提高學(xué)習(xí)效率；
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